了解曾志的人都说，她有思想、有见解，是一位注重培养学生社会责任感和实践能力、教育学生踏实工作的好老师。自2005年7月毕业以来，曾志老师一直在高等院校从事学生思想政治教育工作，2008年11月她进入我院担任汽车与环境工程系学生专干。工作中的她勤勤恳恳，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，履行好岗位职责，各方面表现优异。她遵循“一个定位”、“两种提升”、“三颗红心”的方式工作,立足岗位，做好学生“进、出口”工作，不断摸索创新工作方式， 提高工作效能。
找准“一个定位”，理清工作思路
　　学生专干的主要工作职责是协助系领导做好学生管理工作，在学生工作处、招生就业处、系领导和辅导员之间起着上传下达的桥梁作用，更多的是负责各项工作的落实。曾志老师主要分管的是招生宣传、毕业生就业管理、新生入学等方面的工作，这项工作对于她来说，是一项全新的挑战。在领导和同事们的帮助下，她迅速转换角色，理清工作思路，调整步伐，顺利地将各项工作展开。
重视“两种提升”，增强工作能力
　　通过不断实践和探索，曾志老师的科研能力和教学能力得到加强。承担高职生心理健康和就业创业课程的教学任务，教学方法不断得到改进。通过不断实践和探索，她的科研能力也得到提升。她撰写的《论高职学生工作中的“点”“线”“面”“体”》和《高职院校学生管理工作存在的问题与对策》分别刊登在《广西教育》和《大观周刊》中；参与的3项课题中，区级《高职院校汽车类专业订单式人才培养模式的研究与实践》已结题，其余两项《汽车类专业第二课堂教育活动系统设计研究与实践》及《高职院校青年教师人文关怀机制的研究与实践》均已立项。
怀揣“三颗红心”，搭建服务平台
　　学生工作事无巨细，贵在三心。作为系部向学生工作服务的一个平台，曾志老师始终怀揣“三颗心”，微笑面对学生。第一是责任心，高度的责任心促使她无论问题再怎么复杂，只要为了学生好，在不违背原则的情况下，她都会牺牲个人的休息时间为学生把事情处理好；第二是耐心，面对林林总总的学生日常事务中的问题，她保持一贯的冷静态度，对辅导员或是学生一遍一遍指导；第三是热心，对待工作只有保持高度负责的态度，激情才会一直燃烧，从事4年学生专干工作以来，她对待工作一直保持着很高的热情。
立足岗位，做好学生“进、出口”工作
　　为了保证“进口”顺畅，做好招生宣传及迎新工作，曾老师认真协助系部制定汽车工程系2012级新生迎新方案，在领导的部署和同事的协助下，圆满完成了2012级新生迎新工作，迎来了系部成立以来汽车专业首次突破 550 人的新局面。进而策划组织开展了新生开学典礼、军训、新生爱国、爱校教育、学生手册考试、参观实训室、企业等系列新生入学教育活动。
　　为了把好“出口”质量，做好毕业生服务工作，曾志老师组织开展系列2013届毕业生就业指导工作，创新了汽车工程系就业指导新模式。她亲自上阵，为毕业生解读学院就业相关政策；邀请了企业专家、校友到校为毕业生开展专题讲座；协助策划了“握手企业家，引领新成长”——汽车工程系首期企业家论坛活动。