2005年7月,阙燚彬同志毕业于天津工程师范学院，在我校机电工程学院数控技术专业从事教学工作至今11年，他服从组织安排,兢兢业业,干一行爱一行,全心全意做好本职工作。面对职业教育的改革浪潮，勇于承担，勇于挑战，用实践诠释了一名共产党员的先进与忠诚。

律己育人 政治信念坚定

做为一名数控技术专业专任教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，扎扎实实做好教书育人工作，主动学习教育教学理论知识并付诸实践，时时刻刻以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。他在注重培养学生专业理论、专业技能的同时，还注重培养学生守纪律、讲规矩的良好行为规范。常教育学生要先做人、后做事，不断提高个人理论素质和党性修养，恪守教师的职业道德，在教育教学中做到了用真情感动人、用行为影响人、用品德塑造人。他常跟学生说，课堂上学习理论、掌握技能重要，不断提高、完善自身综合素质也非常重要。从教以来，他认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了领导的好评和学生的普遍赞誉。

认真钻研业务，提升专业能力

学高为师，身正为范。身为教育一线的工作者，阙老师深感教书育人责任重大。要成为一名优秀的高职教师，首先要具有较强的专业能力。刚到学院工作时，他被安排从事数控铣实训教学，在并没有接受过数控铣工系统学习的情况下，阙老师放弃休息时间，利用节假日学习充电，并取得了职业资格证书。几年来阙老师通过技能培训、技能竞赛得到了晋升，先后获得了“车工高级技师”、“数控铣技师”、“数控车技师”等职业资格证书；先后获得了“柳州青年岗位能手”、“柳州市青年技术能手”、“广西技术能手”、“全国职业院校技能大赛优秀指导教师”等荣誉称号。这些成果的取得，是源于多个日夜的刻苦钻研，有时为了总结优化工艺，师生们经常发现已经很晚了，阙老师还在天工楼忙碌钻研。
在注重实践技能提升的同时，阙老师还刻苦钻研专业理论知识，注重理论联系实践。工作之余他在职攻读了广西大学的工程硕士学位，具备了双师型教师的任职条件。示范高职学院数控技术专业的毕业生主要是服务地方产业，所以，阙老师强调专业知识体系不能脱离生产实际。为此，他主动要求到柳州福臻车体实业有限公司挂职半年，从事编程员、工艺员岗位的工作。平时，他经常向本学院的陈华等骨干教师和现场加工人员请教。阙老师常说，教师的岗位是神圣的，一定要有真材实料传授给学生，绝不能“忽悠”学生。

勇于担当 潜心课改和教学

机电工程学院布置的关于数控技术专业群的课改、竞赛指导、课程教学任务，阙老师总能带着强烈的责任感挺身而出，勇于承担。在国家精品课程建设、国家精品资源共享课项目建设和新课程开发过程中，阙燚彬老师作为主要参与者或负责人，总是积极发扬党员的先锋带头作用，积极主动开展工作。
技能竞赛方面，承担过市级、省级、国家级多项竞赛指导任务。工作中能充分发扬团队协作精神，不计个人得失，积极参与。从学生选拨入手，科学公平选才，发现学生的特长，充分应用。备赛是紧张漫长的过程，阙老师能充分以身示教，在学生出现心理波动时，积极疏导，经常与学生同吃同练。有优秀指导团队的支持，有拼搏的团队，获得了多项优异成绩：2015全国职业院校技能大赛“三维建模数字化设计与制造”项目获团体一等奖，2016获团体二等奖等，个人获2015全国职业院校技能大赛“三维建模数字化设计与制造”项目优秀指导教师。他还获得第十二届广西高等教育教学软件大赛一等奖，省部级教学成果奖两项。为学院取得了荣誉，为广西高职取得了荣誉。成绩的取得，也离不开机电工程学院其他竞赛团队成员的支持、配合与付出。
课程教学方面，阙老师积极开展“项目教学改革”、“双元制教学改革”，充分将职业教育的先进理念融入教学过程。在教学中以先进教学方式，以学生学为主线，用学生乐于接受的方式来教学，使学生对学习产生兴趣。每次所带班级的考证通过率都在90%以上。对学生既严而有度，又真诚相处。学习上是学生尊敬的严师，生活上是可以谈心的益友。他不偏爱一位好学生，也不放弃一位差生，关心每一位同学的学习，始终用一颗朴实的爱心去关注每一位学生。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”——阙老师说这是在教学中时常要自我提醒和谨记的一句话。正因为他以学生为本，用心教学，阙老师总能获得学生的喜爱和尊敬，多次获评优质课、精品课。
在工作生活中，阙燚彬同志时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学院交给的各项任务，认真履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

阙燚彬老师（中）和技能比赛获奖的学生在一起