新闻网消息（文/图书馆 邓奕军 图/图书馆 李燮慧 张聪 阎洪彬）图书馆是学校的文献中心，为学校师生在学习、科研、生活等各方面提供图书情报资源保障。为了让2022级新生尽快对图书馆有所了解，为在学校的学习、生活中利用好学校图书馆提供的服务打好基础，在学生工作处、各二级学院的配合下，学校图书馆于2022年9月19日至23日，分批次对今年入学的新生开展了图书馆《入馆教育》工作。  

新生入馆教育工作是新生入学教育的重要内容，为了使2022级新生在有限的时间内能快速对学校图书馆有所了解，学校图书馆在暑假期间就开始做准备，拟定开展《入馆教育》的方式、流程、内容，收集、制作各种新生入馆教育的资料，制定《入馆教育》的工作计划和安排。9月19日-23日，各二级学院的新生按照安排分批到学校图书馆进行入馆教育。每批到馆的新生先集中观看生动有趣的《图书馆介绍》视频，并由图书馆的老师进行讲解，然后在图书馆老师、琅韵读书会及勤工助学的同学带领下，到图书馆的各功能库室，由老师和同学们进行详细的现场解说，体验刷电子校园卡入馆、了解各功能库室的馆藏资源及提供的服务、使用自助借还机借还图书。带队的老师和同学还在各功能室转换的途中，解答新生提出的各种关于学校图书馆的问题。

通过集中教育，新生对图书馆有了初步的认识，再实地到图书馆各功能库室进行详细了解，使得2022级新生能比较好地了解图书馆提供的各项图书资源服务。组织和带领新生到图书馆接受入馆教育的辅导员和辅导员助理说，这样的入馆教育形式，简单、明了，结合现场的讲解，摆脱冗长沉闷的说教，有利于新生快速了解图书馆，也为新生以后利用好图书馆的服务打下了较好的基础。

本次新生入馆教育，由学校学生工作处和图书馆统筹协调，各二级学院与学校图书馆密切配合，根据各专业新生人数分批到图书馆开展。学校图书馆领导、馆员全员参与，琅韵读书会、图书馆勤工助学、心理中心助理团队的同学参与了今年的新生入馆教育工作。

图书馆老师为每批参加入馆教育的新生做讲解

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