我院2010年大学生KAB创业精英学员培训结束
在就业与创业训练中心进行的为期五天的大学生KAB创业培训于2010年1月25日圆满结束。14个学生社团的主要学生干部共计45人参加了培训。此次培训由就业与创业中心主任许明老师主讲,经济管理系潘峰老师、继续教育中心兰珊珊老师等也参与了讲授。
《就业与创业》课程组负责人张翔副院长在开班之初对项目进行了整体介绍,指出大学生KAB创业教育是国际劳工组织为培养大学生的创业意识和创业能力而专门开发的教育项目。该项目通过教授有关企业和创业的基本知识和技能,帮助学生对创业树立全面认识,普及创业意识和创业知识,培养有创新精神和创业能力的青年人才。同时她讲到:“每一个人不一定要去创业,但每一个人都有必要接受创业教育,希望同学们抓住这次机会,学有所获。”
此次培训的主讲老师许明结合先进教学方法对此次课程进行了设计。培训由始至终贯彻行动导向教学的精髓,对每一主题的讲授采用游戏——总结——分享——总结的方式,强调与学生的互动、重视学生的分享、关注学生的动态。通过不断地强化这个过程,使得同学们亲身体验了创业中每个过程、感悟了在创业过程中的艰辛、并形成了良好的思维模式。在“什么样的人能成为创业者”的主题中,许明老师运用串珠子的游戏,分6个小组模拟手链的生产商。这个游戏主要锻炼同学们的执行力、了解信息、捕捉信息的能力。在活动进行中,有的小组因为没有按照规则,盲目创新,结果导致企业濒临破产,让同学们了解“规则就是安全感”的同时,明白坚持也是成功的一半。而在游戏模块二——供给和需求中,由于红、绿、蓝队没有意识到合作的重要性,在商业谈判中只重视自己公司的利益,三家企业纷纷破产,游戏提前宣告结束。在销售管理这个主题中,通过对电影《非诚勿扰》葛优推销产品的片段的观看,让同学们从中归纳一个成功的营销案例需要的因素。同学们各抒己见,不仅归纳出销售人员所应具备的素质,更归纳出一个成功的营销还涉及到定价策略、选址策略。在此基础上许明老师进一步分析归纳出营销管理的5P要素。通过此种方式,同学们理解得更加形象真切。
培训这五天来,尽管阴雨绵绵,天气寒冷,来自KAB创业俱乐部、会计理财协会、物流协会、商务实战协会、记者团、环保协会、宏源书画社、院社团联合会、驰美汽车协会、手工艺术协会、礼仪队、计算机科技协会、博奥机械协会、家电维修部等14个社团的主要学生干部坚持了全程的培训,院团委书记杨琳老师也作为学员的一份子,风雨无阻地和学生们一起参加了培训。
在张翔副院长主持的结业仪式上,学员们都用一句话表达了此次学习的收获,有的收获了朋友,有的意识到团队合作的重要性,有的意识到创业的艰辛,但更重要的是同学们都意识到自己在创业道路上还存在着很多的不足,更加明确了奋斗的目标。同学们收获的一切也证明了项目导向教学法的成功。主讲老师看到这些学生学有所获,看到项目导向教学方法应用的成功,感到很激动,祝福大家在以后的人生道路上一路顺风,更多的同学加入到KAB创业教育的队伍中来。(文/王姗姗)
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