2010年2月2日上午，公共基础部在第二实训楼301教室召开公共基础课程与数控专业相结合的课程设计研讨会，会议邀请张翔副院长、教务与实训管理处鞠红霞处长、建设办主任杨祖宪等院领导和主管部门领导出席会议，公共基础部主任姜献生、副主任李培庆、陈芳、机电工程系副主任陈华、数控专业教学团队负责人、骨干教师、公共基础部各教学团队负责人、课程负责人及骨干教师参加了会议，会议由姜献生主任主持。
会前，公共基础部组织各教学团队负责人、课程带头人、骨干教师就本课程怎样结合数控专业人才培养方案进行课程设计开展了两次分组讨论，并在讨论的基础上初步形成了各门课程的设计思路。在研讨会上，首先由各门公共基础课程负责人分别就本课程结合数控专业人才培养方案进行的课改内容进行课程描述，系统阐述了本门课程的设计思路。随后，机电工程系副主任陈华对数控专业课程情况进行了介绍，他根据调研结果分析了社会对学生素质要求，对如何实现公共基础课程与数控专业的结合提出了自己的意见和建议。数控专业课程负责人邓益民和部分专业课教师也根据专业需求和课程时段安排等情况对公共基础课程设计提出了意见和建议。会上公共基础课程与数控专业课程教师就课程设计问题展开了热烈探讨，加深了对对方课程的了解，进一步明确了结合点，明晰了课程设计思路。
教务与实训管理处处长鞠红霞、建设办主任杨祖宪分别对此次研讨会作了点评。他们对公共基础课与专业课有机结合的思路表示了肯定，同时也对课程体系、课程内容、课程的系统设计方面提出了建设意见。
最后，张翔副院长在总结发言中指出，这次公共基础课与专业课结合的教研活动，是教育部倡导的专业技术教育和公共基础课设计的两条线以及相互结合的体现，此次研讨对专业课和公共基础课在怎样培养合格的职业人和社会人问题上都深受启发，要求今后双方进行更多的沟通交流，真正实现公共基础课与专业课有机的融合，更好地实现人才培养目标。（文、图/黄志卫）

张翔副院长给公共基础课程与专业课程的结合提出意见和要求

教务与实训管理处处长鞠红霞做研讨会点评

建设办主任杨祖宪给公共基础课程建言献策

公共基础部主任姜献生主持会议

唐建副教授谈《高职语文》的课程设计思路

高职心理健康教育团队负责人李伟娜老师进行课程设计介绍