2010年12月7日下午，柳州职业技术学院艺术校区大礼堂一片喜气洋洋、热火朝天的场面。一张张笑脸，一句句寒暄，大家内心的喜悦与激动不言而喻。学院国家示范高职院校建设工作总结表彰大会在这里隆重召开！全体学院领导、获表彰人员、教职工代表及学生代表500余人参加了表彰大会。大会由学院副院长张翔主持。
下午3点整，大会准时开始。随着张翔副院长深情的话语，随着石令明院长的学院国家示范高职院校建设总结报告，全体与会人员穿越了学院国家示范高职院校建设的三年时空。
石令明院长说，这三年，是艰苦奋斗的三年，也是成果丰硕的三年。三年来，通过实施国家示范高职院校建设，我院初步完成了由规模发展向特色、内涵发展的转型。学院办学条件明显改善，办学特色日益鲜明，校企融合不断加深，服务能力显著提高，人才培养成果丰硕，毕业生广受社会认可。石令明院长将三年的建设总结为以下几个方面：
一、取得了丰硕的教学改革成果。三年里，学院在教学改革工作方面，在国家级精品课程、实训基地建设上，在教学成果的申报和各项自治区级、国家级技能大赛的参与中，获得一项又一项荣誉，取得一次又一次突破，摘得一枚又一枚金牌。
二、创建了“三元两会”合作教育平台。为了破解校企合作难题，把校企合作落到操作层面上来，学院加快推进校企合作体制创新。通过“产学合作委员会”和“专业建设委员会”穿针引线，将资源聚拢到学院的开放式的合作教育平台上，实现了“政府、企业、学院”三元有机互动，形成了互利共赢的校企合作机制。三年来，合作企业为学院的投入倍增、学院为社会提供职业技能培训服务能力不断提高。更重要的是，通过校企合作体制上的创新，学院有效地融入了柳州市政府“二次创业，经济升级，城市转型”的发展战略中，为地方经济的发展做出了贡献。
三、创新了工学结合的人才培养模式。学院依据经济社会发展对高职人才的需求，确立了“立足柳州，服务地方，辐射大西南，面向全国，办好高等职业教育”的办学定位，围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的核心问题，在“校企深度交融，工学有机结合”人才培养模式的框架下，不断创新人才培养模式，以重点专业为龙头，探索实践了“校企一体，项目驱动”模式、“343”工学结合模式、“工学双线共进”的模式、“双证融通工学结合”模式、“工学交替、校企共建”模式、“1+3”项目课程模式等各具特色的人才培养模式，通过重点专业带动了40多个相关专业的人才培养模式改革，人才培养模式改革成效显著。
四、构建了重点专业的“二维”课程体系。学院针对产业、行业对人才培养的需求，采取校企合作的方式，明确了各专业的人才培养目标与规格。通过构建“基本素质教育体系”与“专业能力培养体系”，第一课堂与第二课堂相互渗透、延伸，破解了过去公共课与专业课之间，专业理论知识学习和专业技能训练之间，第一课堂与第二课堂之间相互脱离、相互孤立的难题。三年来，通过课程体系建设，学院与38家行业企业合作共同开发课程及课程标准，共同制订修订了专业课程标准60门，共开发建设52门优质专业核心课程。与企业合作编写了特色教材60多部。
五、打造了专兼结合的师资队伍。学院以“双师”培育为重点，实施“双师队伍”建设工程。各专业教学团队从人才培养工作的需要出发，从柳州市各行业、企业中精心挑选“老总”、“总工”、“能工巧匠”和劳动模范130多人，分别担任兼职系主任、兼职专业带头人、兼职教师和兼职德育辅导员，打造了专兼结合的“三层次两结合”教学团队。三年来，学院师资队伍建设成效显著，共建成国家级教学团队1支、自治区级教学团队8支，培养了国家级教学名师1人、自治区级教学名师3人、院级教学名师11人。
六、建成了设施完备、功能齐全的办学设施。示范学院建设的三年，是我院投入经费最多，校园面貌改变最大的三年，示范院校建设项目资金总预算达到了2.35亿元。建设过程中，教学基础设施建设投入过亿元，极大地改善了学院教学条件，促成了学生专业技能与职业素养的养成，凸显了我院的职业教育办学特色；建设了校企文化相融合的校园人文景观和校园文化设施，极大改善了校园环境，营造了浓郁的职业教育校园文化特色。
七、建立了科学规范、行之有效的教学质量控制体系。建立了完备的教学质量管理体制；构建了由教学过程质量监控、学生综合素质考核与监控、人才培养质量社会评价监控组成的“三大监控系统”，确保教育教学质量监控和反馈及时有效。强化了教学过程质量监控和学生综合素质考核，制定和完善一系列管理制度，规范和确保了教学过程质量监控体系良好的运行效果，保证了教学质量的提高。
八、提升了社会服务能力和水平。学院树立品牌意识，提升服务水平，拓宽服务渠道，拓展服务领域，通过积极整合校内外资源，成立社会服务运作实体，搭建社会服务平台，广泛进行社会交流，为地方、行业提供决策与咨询和技术服务，切实发挥了服务区域经济发展的作用，实现优质资源共享。
石令明院长强调，国家示范高职院校建设的成功，是我院发展史上的里程碑，也是走向未来的新起点。成绩属于过去，未来任重道远，我们面临机遇，我们接受挑战，要以敢为人先的精神，积极探索中国特色的高职教育发展之路，为地方经济和中国高等职业教育改革发展做出更大的贡献。
提到学院未来的发展思路时，石令明院长说，今后，要继续按照学院提出的创建“特色鲜明的全国一流高职院校”的目标，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家教育中长期规划发展纲要》精神，按照“巩固、创新、提升、品牌”的发展思路，进一步巩固和发展国家示范性高等职业院校建设成果，创新人才培养模式，建立科学有效的运行管理机制，提升学院的核心竞争力，打造中国职业教育知名品牌。
随后，学院党委副书记阳旭宣读授奖决定，并由院领导为获表彰人员颁发获奖证书及奖杯。大会共表彰了集体奖19个，其中一等功6个、二等功6个、三等功7个；个人突出贡献奖30名。“这项荣誉不仅属于我个人，更属于我们这个项目团队”、“没有学院的大发展，就没有个人的成长进步！”、“我平凡的教学工作，因为柳职院而精彩”、“感谢示范让我成长，感谢柳职让我变强”……一句句获奖感言凝聚了千言万语，看似简单的一句话，但那一刻，每一位经历过学院国家示范高职院校建设工作的柳职人内心都深知它的分量有多重，内涵有多深。
会上，数控技术专业建设项目组、电气自动化专业建设项目组、人才培养模式与教学内容改革管理组负责人分别做了示范建设工作经验典型发言。
在学生代表的发言中，展现了柳职学子与学院一起成长的历程，他们对学院、对老师的热爱和感恩，让在场的所有教职人员倍感欣慰。
大会最后，朱伟才书记做重要讲话。他首先代表学院党委对受表彰的集体和个人表示了祝贺，并向全院发出学习先进的号召。
朱伟才书记在讲话中指出，学院国家示范高职院校建设取得了丰硕成果，但通过验收绝不是终点，而是意味着新的征程的开始。“十二五”期间，学院将迎来新的发展机遇期，同时也将遭遇一系列的挑战。对于今后如何抓住机遇、怎样应对挑战，他对全院师生员工提出了以下希望：
一、继续贯彻落实科学发展观，实现学院快速健康可持续发展。要结合自身工作实际，深入领悟科学发展观的精神实质，并将之贯彻落实到工作中去，创新办学模式，优化管理体制和人才培养模式，提高人才培养质量，增强服务区域经济社会发展的能力，逐步凸显学院在区域经济社会建设与发展中不可替代的地位。
二、弘扬示范建设精神，为学院改革发展凝聚强大精神力量。进一步培育和弘扬这一精神，使之成为学院可持续发展的动力源泉，成为教师专业发展的动力源泉，成为柳职学子职业发展的动力源泉。
三、抢抓历史发展机遇，全面提升学院整体办学水平。牢牢抓住柳州市实施高等职业教育综合改革试验这一新的发展机遇，按照“巩固、创新、提升”的发展思路，制定学院“十二五”规划，巩固和发展示范建设成果，全面提升学院的整体办学水平。
四、坚持特色办学之路，努力建设特色鲜明、全国一流的高职院校。继续以人才培养为根本，不断根据区域经济发展要求，调整专业、开展课程建设和教学改革，深化校企合作，凝炼办学特色，争取早日将学院建设成为特色鲜明、全国一流的高职院校。
五、实施文化管理，切实推进学院内涵建设。进一步完善现有做法、制度和机制，把现有机制和方法内化为文化内涵。将学院文化建设与人力资源管理相结合，把学院核心价值观与具体的管理行为统筹起来，转化为教职员工自觉的教育教学行为，使学院形成教书育人的教师文化，形成勇于创新、注重效率的管理文化和全面发展、崇尚技能的学生文化，充实柳职院品牌的内涵。
朱伟才书记在讲话最后强调，国家示范高职院校建设使学院跃上了更高的发展平台，这也为个人的发展搭建了更加广阔的舞台。学院“十二五”改革发展的大幕即将拉开，他勉励大家，唯有立足本职、勤奋钻研，为学院发展做出更大贡献，才能无愧于自己，无愧于时代。
学院国家示范高职院校建设总结大会顺利结束了，但学院改革发展的脚步永不停止。大会在总结三年来我院国家示范高职院校建设经验的同时，进一步激发了广大师生全面推进学院“后示范”建设的积极性和创造性，在推动学院快速健康可持续发展的道路上继续勇往直前。（文/蒋玉梅 图/朱敬民、蒋玉梅）