为贯彻落实教育部关于《大力加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，加快我市初中教师队伍建设，满足教师多样化培训需求，全面提升教师队伍素质，受教育局委托，我院继续教育中心于近日启动柳州市初中学科教师全员培训项目。2011年3月23日下午举行了启动仪式，教育局局长撒忠民、教育局督学王载峥及我院继续教育中心卢荷副主任出席仪式。
启动仪式上，教育局局长撒忠民作《幸福教育需要教育的智慧》的报告，他阐述教育、智慧、幸福三者的关系，引导老师们关注教育细节，提升教育智慧，享受幸福教育。他认为，幸福是教育追求的终极价值。追求幸福应是教育工作者的信仰和目标，用完整的教育塑造完整的人，这才是幸福的教育。他说，智慧是一种灵气，文化是智慧生长的土壤，老师们要不断完善自己的知识结构，逐步形成个人的教育理论和教育哲学，才能实现智慧教育，享受教育的幸福与快乐。他的博学与幽默赢得学员们阵阵热烈的掌声。
为做好本次大规模的培训工作，继续教育中心加强前期的培训调研，在实践中探索出“调查研究—按需施培—跟踪指导”的培训模式，以新理念、新课程、新技术作为培训的核心，以课例研究为切入点，积极探索、关注细节，开发出形式多样的学科培训课程，分专题实施有效培训。
本次初中学科教师全员培训分音乐、生物、物理、化学等八个学科方向进行，从3月17日开始，为期一个多月。目前，已完成音乐、生物、物理学科的培训任务，130名教师接受培训。
音乐学科培训，由教育局教研员谢乙祥主持，他精心挑选听评课的课堂实例，引导学员聚焦课堂教学，深入研究课堂教学中真实而常见的现象，用鲜活生动的语言让大家感受到了音乐学科的教学智慧。在现场教学评课环节，学员代表分别进行了欣赏课型、综合课型的示范教学，谢老师组织学员从教学目标、教材处理、教学设计、教师教学基本功、课堂结构安排等方面进行评课，在评课欣赏的过程，学员们学会用欣赏、发展的眼光去发现上课教师的成功经验、个性化的教学风格，通过反思自己的教学行为，来逐步提高和完善自己的音乐教学。
生物学科培训，十七中孙世虹校长注重从教师的课堂教学行为和学生学习过程中追寻师生双方的共同成长，引导学员对倾听与表达、约定、学习型小组构建、激励等教学行为进行再认识，挖掘育人内涵，在自我丰盈中开创教育的新境界，有效促进了教师的专业成长。
物理学科培训，二十四中尹杰副校长讲授《不同课型的有效教学》，他介绍详细，归纳系统，从宏观的角度将新的教育理念，非常自然地传递给老师们，引导教师对课堂教学进行深层次的思考；并且用具体的实例教会老师们如何去操作，为老师们今后的教学指明了方向。
通过培训，解决了广大教师课堂教学中的难点问题与困惑，提高参训教师的有效教学能力，实现其教学设计能力、教学策略运用能力和课堂评价能力的多元发展。（文/兰珊珊 姚莹彬 图/姚莹彬 兰珊珊）

撒忠民局长在启动仪式上发表重要讲话

教育局教研员谢乙祥老师组织学员点评课例

孙世虹校长组织学员构建学习型小组

学员开展思维导图训练

47中刘剑波老师进行解题指导培训

十二中刘熙曦进行示范课教学

十五中金莉老师在上示范课