新闻网消息（文/发展规划与质量管理处 韦佳妮  图/发展规划与质量管理处 杨苓）为做好学校2022年高职人才培养工作状态数据平台及教育事业统计表采集填报工作，提升数据质量，2022年9月19日上午，学校数据采集与填报工作部署会在社湾校区行政楼300会议室召开。校长甘金明、副校长鞠红霞出席会议，校属相关行政部门、各二级学院的领导和数据采集员参加了会议。会议由副校长鞠红霞主持。

会上，发展规划与质量管理处副处长陈秋娜首先介绍了2022年高职状态数据平台新变化，并对数据采集工作进程和安排作具体部署。

据介绍，新版高职状态数据平台的总体变化主要体现在四个方面，一是充分体现职业教育的类型特色，即产教融合、校企合作、工学结合；二是充分体现对职业教育相关文件精神的贯彻与落实，如新修订的《职业教育法》《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）等；三是通过数据埋点技术和严格数据规则，充分保障数据质量；四是充分体现与质量年报、适应社会需求能力评估工作的联动与整合，减轻院校重复工作压力。数据采集结果事关我校职业教育高质量发展、2023年“双高”终期验收以及新一轮“双高”遴选，全体采集工作人员要认真执行数据采集工作计划，加强部门间的统筹联动，保质保量完成工作任务。

随后，副校长鞠红霞强调，数据填报是一项整体协作的工作任务，各部门要拧成一股绳，加强主动沟通，遇到问题如有必要可进行专项协调。对于不按部署要求完成工作任务的部门将进行全校督导通报。

最后，校长甘金明对数据采集填报工作作出指示，他提出三点要求。一是挖掘数据亮点。数据填报不是简单地填报录入，各部门要提高站位，对数据进行总体分析研判，力求挖掘数据亮点。二是层层把关。数据填报工作是“一把手”工程，相关职能部门正职领导、二级学院院长要加强主体责任意识，强化数据审核，层层把好数据质量关。三是按时高质量完成。各职能部门、二级学院要严格按照工作进程表的时间节点，按时按质完成数据填报工作。最后，甘金明勉励大家，数据填报工作很辛苦，全体数据采集工作人员要继续发扬柳职精神，撸起袖子加油干，确保学校新一轮的数据采集填报工作高质量圆满完成。

2022年数据采集与填报工作部署会

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