自2009年9月8日，机电工程系首届“福达班”学生前往桂林福达集团有限公司以来，经过将近4个月的努力，同学们不仅在企业实际岗位上进行了专业实践，同时也未中断后续理论课的学习。对机电工程系桂林“福达”班的同学们来说，这的确是一个收获颇丰的新年，尤其是在参与公司管理与自主管理方面，同学们大胆创新，走出了一条与众不同的新路。
学生到实习单位参加工作，一方面既要适应实习单位原有的管理模式与方法，一方面也开动脑筋，发现问题，查找不足，积极探索。可喜的是，我院机电工程系“福达班”学生在桂林福达集团有限公司工作期间，发扬“主人翁”意识，结合自身条件并从工作实践出发，逐步摸索出一套学生自主管理的有效方法，创新了顶岗实习管理模式，为今后学生实习、工作乃至学院的整体管理都做出了有益的尝试。
2009年12月29日，同学们从了解青年员工及大专生的思想状况和需求出发，为了搭建顺畅的沟通平台，增强青年员工及大专生的凝聚力，在福达公司领导和机电工程系专职辅导员陆露老师的支持和指导下，以各子公司为单位，建立大专生小组长管理制度。每周组织小组成员召开例会，强调劳动纪律，培养组员安全意识。建立优秀小组评选体系，切实增强队伍的凝聚力、向心力和团队精神。为丰富同学们的业余文化生活，营造一个“凝心聚力促和谐”的良好氛围，舒缓同学们的工作压力，给每位同学提供交流和发挥个人才艺的空间，成立各种活动社：文艺社、体育社、书法社、棋社、文学社。
总之，同学们在建立大专生小组长管理制度并进行组织与跟踪管理的过程中，始终遵循严密性、合理性、稳定性、普遍性的原则，摸索出了一套行之有效的学生自主管理的方法，创新了顶岗实习管理模式，为今后学生实习、工作乃至学院的整体管理都做出了有益的尝试。（文、图/陆露）

民主选举出的小组长在宣读《小组长工作职责》