2011年5月9日，经济管理系在博闻楼110教室召开2010级会计电算化专业第一阶段顶岗实习动员大会，该系党总支书记高勇军、主管实习实训副主任黎渝林、学生科科长王静、会计教学团队教师和辅导员参加了动员大会，大会由黎渝林副主任主持。
黎渝林副主任在会上就学生进行第一阶段顶岗实习的目的、意义和重要性作了详细介绍。她强调，“顶岗实习-工学结合”是高职人才培养模式。在德、日、美等经济发达国家中已实施多年，为其经济发展培养了大批的高职人才。“顶岗实习-工学结合”人才培养模式改革是我国教育部、区教育厅的要求，是国内高职院校的共识，也是我院的办学特色之一。第一阶段顶岗实习是“职业素养训导顶岗实习”，主要培养学生的企业工作素质，感受企业文化。最后她给同学们提出四点希望：一是在顶岗实习过程中了解企业、了解自己、提高就业综合能力；二是在顶岗实习过程中做好从校园人到职业人转变的心理准备；三是为造就“忍耐、坚持、坚强”的好品格打下基础；四是通过第一阶段顶岗实习树立长大成人的自信心，即通过自己的努力工作获得与其他在职员工同等的报酬，体现自身的价值，减轻家长的经济负担，向家人证明了自己有能力肩负对自己、对家人的责任。
学生科科长王静老师在会上就学生第一阶段顶岗实习的日程安排和相关管理制度进行了说明。她指出顶岗实习是教学工作和应用型人才培养的重要环节，也是检验学生知识掌握、提升实践能力的重要环节，是学生迈向社会、接触企业、走向工作岗位的第一步。希望大家在各自的实习岗位上虚心学习、认真工作，努力把自己培养成为社会需要、企业实用的高素质、技能型人才。她强调大家在实习过程中要加强与指导老师的联系，认真做好实习总结。
会计教学团队教师在会上对学生第一阶段顶岗实习提出了具体要求，要求同学们仔细了解实习单位的详细情况，熟悉自己所从事的工种情况，并有选择地对实习单位的财务工作进行分析（如产品成本核算方法的运用、商品销售的核算、财务报表的编制等），并认真撰写相关实习报告。
动员大会最后，全体学生就自己对第一阶段顶岗实习的认识与老师进行了面对面交流和互动提问。
本次大会让即将进行第一阶段顶岗实习的同学们获益匪浅，不仅对顶岗实习有了更全面深刻的认识，而且从心理上也做好了更充分的准备，为圆满完成顶岗实习任务奠定了基础。（文、图/陈月明）

经济管理系召开2010级会计电算化专业第一阶段顶岗实习动员大会