为进一步加强公共基础课程教师教育教学能力建设，提高学院公共基础课程教学质量，继熊文华教授给全体公共基础课教师作了一场题为《我院文化建设问题》的专题讲座，以及姜献生教授给老师们作了题为《研究性教学及其在公共基础课程中实践的思考》的专题报告后，公共基础部（思政部、素质教育中心）于2012年2月23日至24日期间开展了2011-2012学年下学期期初第三场全员培训，即系部教研活动，公共基础部各教学团队专兼职教师参加了此次活动。
23日下午，公共基础部（思政部、素质教育中心）首先是以教学团队为单位，结合本团队的课程教学对前面两个专题培训的内容进行学习和研讨，主要探讨了在课程建设中如何渗透文化教育以及如何开展研究性教学等关键问题。随后，全体教师在德馨楼101教室集中进行学习研讨总结，各教学团队代表分别对本教学团队研讨成果进行总结性汇报，将研讨成果与与会教师进行分享。24日全天是以教学团队为单位进行教研活动，各教学团队对公共基础部新学期教学及有关任务进行解读与研究，并组织团队教师进行集体备课、说课，为新学期的教学工作开展做好准备。
公共基础部开学期初的一系列教师全员培训活动对于该部的发展和公共基础课程进一步的改革具有重要意义。本学期的期初教研活动内容丰富、中心突出，对公共基础课程教师的教育教学能力建设起到了很好的推动作用。（文、图/黄志卫）

各教学团队集体备课、说课教研活动